Por si encuentran diferencias en la última nota (preproducción) en el sistema de Arcos, se debe a que tuve que modificarla en algunos casos para que diera el promedio correcto, pues ese sistema no admite porcentajes con decimales, lo que impide que todas las notas ponderen lo mismo.
Me fijé en que el promedio final fuera el correcto según la planilla de resumen de notas (en este blog), donde todas las notas se promedian con el mismo valor.
Saludos
lunes, 9 de diciembre de 2013
viernes, 6 de diciembre de 2013
viernes, 15 de noviembre de 2013
lunes 18 y pasos a seguir
Estimadxs, dado que el intento de filmación fracasó, para este lunes espero las preproducciones en su versión final.
Las siguientes dos clases pasaré materia acerca del proceso de postproducción de comerciales.
El examen será escrito, acerca de los temas que hemos conversado en clase:
- textos
- estructura del aparato publicitario
- procesos y etapas de la realización de comerciales
De manera similar a la prueba que se hizo de los textos, se harán preguntas acerca de un ejemplo.
Saludos
D
Las siguientes dos clases pasaré materia acerca del proceso de postproducción de comerciales.
El examen será escrito, acerca de los temas que hemos conversado en clase:
- textos
- estructura del aparato publicitario
- procesos y etapas de la realización de comerciales
De manera similar a la prueba que se hizo de los textos, se harán preguntas acerca de un ejemplo.
Saludos
D
viernes, 25 de octubre de 2013
LUNES 28
Estimadxs, como conversamos la clase pasada, el lunes veremos el storyboard corregido y/o terminado, más uno de los ítemes de la presentación de preproducción.
Saludos
Saludos
jueves, 17 de octubre de 2013
ENCARGO LUNES 21 - STORYBOARD + CORRECCIÓN PROPUESTA
Estimadxs, para este lunes deben corrgir sus propuestas o presentarlas si no lo hicieron, y mostrar el storyboard. Puede ser dibujado, a color o en blanco y negro, un collage de fotos, una mezcla de fotos y gráfica, o la solución que ustedes prefieran (no es necesario saber dibujar). Lo pueden encargar a un dibujante también. Lo importante es cómo ustedes plantean la planificación del (los) comercial(es).
- presentación (powerpoint, pdf, etc)
- 3 viñetas por lámina, alineadas horizontalmente
- el sonido (diálogos, ruidos, etc) deben ser descritos debajo de cada viñeta si corresponde
- incuir la gráfica sobre los dibujos donde vaya.
pueden descargar un ejemplo de storyboard en el siguiente enlace: http://www.mediafire.com/download/d9rkcxhmwjm33tc/story_ejemplo.pptx
Saludos
Daniela
- presentación (powerpoint, pdf, etc)
- 3 viñetas por lámina, alineadas horizontalmente
- el sonido (diálogos, ruidos, etc) deben ser descritos debajo de cada viñeta si corresponde
- incuir la gráfica sobre los dibujos donde vaya.
pueden descargar un ejemplo de storyboard en el siguiente enlace: http://www.mediafire.com/download/d9rkcxhmwjm33tc/story_ejemplo.pptx
Saludos
Daniela
viernes, 11 de octubre de 2013
SITIOS ÚTILES
Les dejo una lista de sitios que les pueden ser útiles en la generación de sus propuestas: +
- http://www.gettyimages.com/
Gettyimages es el banco de imágenes más grande que existe. Hay fotos buenas y malas, algunas demasiado publicitarias, pero siempre se encuentra algo bueno o intersante. Es fundamental registrarse para bajas las fotos sin timbre de agua.
- http://www.corbisimages.com/
Otro banco de imágenes, parecido al anterior. También hay que registrarse.
- http://www.dafont.com/es/
Banco de tipografías, hay muchas que son gratis. Si van a usar tipografías poco comunes es importante exportar la presentación a PDF o algún formato que no requiera de la tipografía que se usó.
- http://www.ibelieveinadv.com/
Sitio dedicado a la publicidad de calidad. Se puede encontrar todo tipo de piezas útiles para referencias, gráficas y audiovisuales.
- http://www.gettyimages.com/
Gettyimages es el banco de imágenes más grande que existe. Hay fotos buenas y malas, algunas demasiado publicitarias, pero siempre se encuentra algo bueno o intersante. Es fundamental registrarse para bajas las fotos sin timbre de agua.
- http://www.corbisimages.com/
Otro banco de imágenes, parecido al anterior. También hay que registrarse.
- http://www.dafont.com/es/
Banco de tipografías, hay muchas que son gratis. Si van a usar tipografías poco comunes es importante exportar la presentación a PDF o algún formato que no requiera de la tipografía que se usó.
- http://www.ibelieveinadv.com/
Sitio dedicado a la publicidad de calidad. Se puede encontrar todo tipo de piezas útiles para referencias, gráficas y audiovisuales.
jueves, 10 de octubre de 2013
CAMBIO DE ESTRATEGIA Y PRÓXIMO ENCARGO
Estimadxs, dado que se sigue repitiendo la dinámica de poca y alternada asistencia al taller, he tomado la difícil decisión de cambiar la estrategia, para no arriesgar la entrega de contenidos y para no hacer pasar innecesariamente a un cliente por una experiencia que creo será fallida.
No se realizarán los comerciales, sino que se trabajará individualmente o grupalmente según corresponda, en las distintas etapas del trabajo de preparación de los proyectos, con los guiones que ya tenemos, pero sin realizar los comerciales.
Lo siento por los pocos alumnos que si han asistido con constancia (no más de dos), y les garantizo que los contenidos serán pasados. Lamentablemente sin el valioso aprendizaje de una experiencia "real".
Seguiremos entonces con el trabajo sobre los guiones. Para este lunes 14 de octubre, el encargo, individual, consiste en lo siguiente:
1. elegir un guión (entre los dos que están publicados en el ítem "materiales", en la columna derecha)
2. corregir el guión si fuera necesario. El "demo" es el que más correcciones que necesita, sobre todo faltan los textos de las gráficas explicativas
3. hacer una propuesta de realización para el guión elegido, que contenga una breve explicación de la intención general, el tono, estética, etc. Y luego las referencias que consideren pertinentes para explicar su propuesta, acompañadas de un texto explicativo. Todo en un soporte, que puede ser pdf, powepoint, etc. Pueden incluir referencias en video para ilustrar su propuesta. En la barra dereca hay un ejemplo que hice para un comercial para internet de un servicio mecánico de autos.
Nos vemos
Daniela
No se realizarán los comerciales, sino que se trabajará individualmente o grupalmente según corresponda, en las distintas etapas del trabajo de preparación de los proyectos, con los guiones que ya tenemos, pero sin realizar los comerciales.
Lo siento por los pocos alumnos que si han asistido con constancia (no más de dos), y les garantizo que los contenidos serán pasados. Lamentablemente sin el valioso aprendizaje de una experiencia "real".
Seguiremos entonces con el trabajo sobre los guiones. Para este lunes 14 de octubre, el encargo, individual, consiste en lo siguiente:
1. elegir un guión (entre los dos que están publicados en el ítem "materiales", en la columna derecha)
2. corregir el guión si fuera necesario. El "demo" es el que más correcciones que necesita, sobre todo faltan los textos de las gráficas explicativas
3. hacer una propuesta de realización para el guión elegido, que contenga una breve explicación de la intención general, el tono, estética, etc. Y luego las referencias que consideren pertinentes para explicar su propuesta, acompañadas de un texto explicativo. Todo en un soporte, que puede ser pdf, powepoint, etc. Pueden incluir referencias en video para ilustrar su propuesta. En la barra dereca hay un ejemplo que hice para un comercial para internet de un servicio mecánico de autos.
Nos vemos
Daniela
viernes, 27 de septiembre de 2013
RECORDATORIO LUNES 30 DE SEPTIEMBRE
Estimadxs, les recuerdo que este lunes revisaremos los guiones con las correcciones que hicimos en clase y los grupos ya formados. Estoy esperando aún el guión que prometió Anika Madrid, el que me enviaría por email (a danisabro@gmail.com) para revisarlo antes del lunes.
También haremos el control de lectura de los dos textos de Barthes y revisaremos las etapas que siguen en la confección de los comerciales.
Nos vemos
También haremos el control de lectura de los dos textos de Barthes y revisaremos las etapas que siguen en la confección de los comerciales.
Nos vemos
domingo, 22 de septiembre de 2013
guiones
Estimadxs, como conversamos en la última clase y en la reunión con cliente, este lunes revisaremos guiones. Les recuerdo que un guión de publicidad es muy simple y puede tener dos formas: una que enuncia las acciones y pone los diálogos en un texto contiuno, y otra en la que existen dos columnas, una para las acciones y las imágenes (incluye gráfica y sobreimpresiones), y otra para el audio (música, sonidos varios, diálogos, locuciones).
Les recuerdo también que los guiones siempre se escriben en tiempo presente.
Nos vemos
Les recuerdo también que los guiones siempre se escriben en tiempo presente.
Nos vemos
martes, 10 de septiembre de 2013
CAMBIO DE FECHA Y HORA REUNIÓN CON CLIENTE: VIERNES 13 11:00 HRS
Estimadxs, la reunión queda para el viernes a las 11 en el mismo lugar: Gran Avenida #4806. Comuna San Miguel.
Les recuerdo que la asistencia es obligatoria.
Les pido que me ayuden a avisar a sus compañeros.
Gracias
Les recuerdo que la asistencia es obligatoria.
Les pido que me ayuden a avisar a sus compañeros.
Gracias
URGENTE, SUSPENDIDA REUNIÓN DE MAÑANA MIÉRCOLES 11
Estimadxs, lamentablemente no se suspendieron las clases mañana en la Chile (veremos qué pasa) y por lo tanto tengo que suspender la reunión.
Estoy esperando a que Lissette me confirme para nuestro plan B que es el viernes a las 11.
LES PIDO QUE POR FAVOR AVISEN A SUS COMPAÑEROS POR OTROS MEDIOS (EMAIL, TELÉFONO)
Saludos,
DANIELA
Estoy esperando a que Lissette me confirme para nuestro plan B que es el viernes a las 11.
LES PIDO QUE POR FAVOR AVISEN A SUS COMPAÑEROS POR OTROS MEDIOS (EMAIL, TELÉFONO)
Saludos,
DANIELA
lunes, 9 de septiembre de 2013
CONFIRMADO: REUNIÓN CON CLIENTE MIÉRCOLES 11 9:00 HRS
Estimadxs: en una gestión ultra-rápida, Lissette Fernández confirmó una primera reunión con nuestro cliente elegido por votación a viva voz en la clase de hoy, el gimnasio de kickboxing de Pablo Beltrán.
La reunión será en el mismo gimnasio, ubicado en Gran Avenida #4806. Comuna San Miguel, este miércoles 11 de septiembre a las 9:00 AM.
Se les recuerda que esta actividad tiene nota de participación (un 7 a los que asisten y un 1 a los que no), que se promedia con las demás notas de participación que surjan.
Nos vemos el miércoles, se ruega puntualidad.
La reunión será en el mismo gimnasio, ubicado en Gran Avenida #4806. Comuna San Miguel, este miércoles 11 de septiembre a las 9:00 AM.
Se les recuerda que esta actividad tiene nota de participación (un 7 a los que asisten y un 1 a los que no), que se promedia con las demás notas de participación que surjan.
Nos vemos el miércoles, se ruega puntualidad.
lunes, 12 de agosto de 2013
ENCARGO 3: exposiciones
En grupos de 4 a 5 alumnos, exponer sobre un tema relacionado con la
publicidad, fundamentalmente audiovisual (pero también se pueden incluir
ejemplos de publicidad gráfica).
La idea es que se estudie un tema acotado. Para esto el título es fundamental. Por ejemplo:
- "la publicidad" no es un título bueno, pues es muy vago
- "la publicidad chilena" también es demasiado vago
- "la publicidad chilena en TV en los años 80s: la influencia argentina" puede ser un buen título
Las exposiciones son frente al público y deben estar apoyadas por material gráfico y audiovisual.
Es ideal que se trabaje con una presentación en powerpoint o similar, pero el formato no es tan importante como que exista una buena innterfaz que soporte el contenido a exponer.
Fecha de presentación: lunes 9 de septiembre 8:30 hrs.
La presentación (powerpoint u otro), más todo el material mostrado en la exposición debe ser entregada en un disco debidamente rotulado (nombre del curso, nombres de los expositores, fecha, nombre del trabajo)
Se les recuerda que los alumnos que no lleguen a presentar, aunque sean parte de un grupo, tendrán la nota mínima a menos que presenten certificado médico.
La idea es que se estudie un tema acotado. Para esto el título es fundamental. Por ejemplo:
- "la publicidad" no es un título bueno, pues es muy vago
- "la publicidad chilena" también es demasiado vago
- "la publicidad chilena en TV en los años 80s: la influencia argentina" puede ser un buen título
Las exposiciones son frente al público y deben estar apoyadas por material gráfico y audiovisual.
Es ideal que se trabaje con una presentación en powerpoint o similar, pero el formato no es tan importante como que exista una buena innterfaz que soporte el contenido a exponer.
Fecha de presentación: lunes 9 de septiembre 8:30 hrs.
La presentación (powerpoint u otro), más todo el material mostrado en la exposición debe ser entregada en un disco debidamente rotulado (nombre del curso, nombres de los expositores, fecha, nombre del trabajo)
En esta misma entrada cada grupo debe dejar un comentario con los
nombres de los(as) integrantes y el tema a más tardar el día viernes 23 de agosto. Este es un requisito necesario
para poder presentar, se discutirán y corregirán los temas
Se les recuerda que los alumnos que no lleguen a presentar, aunque sean parte de un grupo, tendrán la nota mínima a menos que presenten certificado médico.
ENCARGO 2: comercial de sí mismo
enunciado: hacer un comercial que "venda" una característica del autor.
puede ser una característica buena o mala (aunque lo "malo" no es muy fácil de publicitar), y no necesariamente ligada al área audiovisual.
Es importante que los comerciales tengan los elementos básicos que los alumnos observen en el género, se recomienda ver comerciales y aplicar lo observado
En clases se discutirán los trabajos y se sacarán conclusiones al respecto.
reglas:
- individual
- máximo 50 segundos
- no se permiten infomerciales
- fecha de entrega: lunes 2 de septiembre
- formato de entrega: video en mediateca.
éxito!
puede ser una característica buena o mala (aunque lo "malo" no es muy fácil de publicitar), y no necesariamente ligada al área audiovisual.
Es importante que los comerciales tengan los elementos básicos que los alumnos observen en el género, se recomienda ver comerciales y aplicar lo observado
En clases se discutirán los trabajos y se sacarán conclusiones al respecto.
reglas:
- individual
- máximo 50 segundos
- no se permiten infomerciales
- fecha de entrega: lunes 2 de septiembre
- formato de entrega: video en mediateca.
éxito!
ENCARGO 1: demo reel
Esta primera tarea consiste en hacer una edición de los trabajos de cada alumno sobre una música.
La idea es que seleccionen las mejores imágenes y que además dejen claro cuál es su línea creativa, a través de la enunciación de ella (director(a), director(a) de arte, productor(a), sonidista, etc) a través de una gráfica, o de la selección misma de los trabajos mostrados.
- individual
- máximo 1 minuto y 1/2
- fecha de entrega: lunes 26 de Agosto
- formato: video en mediateca
- la música no debe ser necesariamente original (es decir, puede ser grabada por cualquier grupo o solista)
Les recuerdo que no existen los trabajos atrasados.
La idea es que seleccionen las mejores imágenes y que además dejen claro cuál es su línea creativa, a través de la enunciación de ella (director(a), director(a) de arte, productor(a), sonidista, etc) a través de una gráfica, o de la selección misma de los trabajos mostrados.
- individual
- máximo 1 minuto y 1/2
- fecha de entrega: lunes 26 de Agosto
- formato: video en mediateca
- la música no debe ser necesariamente original (es decir, puede ser grabada por cualquier grupo o solista)
Les recuerdo que no existen los trabajos atrasados.
REGLAS DEL JUEGO
1- Es
obligatorio revisar periódicamente este blog. Todo lo que aparezca en
él se dará por sabido. Por medio del blog mantendrá la comunicación lo
más fluida posible a través de los comentarios (que generan
automáticamente un email que llega a mi casilla), y se informará de
todas las novedades y tareas.
2- La lista se pasará durante los primeros 5 minutos de la clase, y la puerta se cerrará pasados 15 minutos después de la hora de inicio.
3. Haremos una pausa de 10 minutos en la mitad del horario de clases, después de ésta los alumnos que no entraron pueden hacerlo.
4- el porcentaje mínimo de asistencia es de 75%.
5- Todos los encargos serán enunciados en clases y publicados en este blog.
6- Todos los trabajos, además de ser exhibidos en clases, deben ser subidos a mediateca y/o entregados en algún formato legible y estandarizado, dependiendo del encargo.
7- No existen los trabajos atrasados. Los trabajos no presentados tendrán nota 1.0
8- Los alumnos que lleguen con trabajos después de la pausa tendrán un punto menos en la calificación
9- Los trabajos entregados y no presentados no son válidos. Trabajos no exhibidos = trabajos no entregados. (Un factor importante en la evaluación es la presentación frente al curso, y la discusión en clases dará la pauta para mejorar los trabajos siguientes. )
10- si existe certificado médico que justifique la ausencia en un día de presentación el trabajo se debe presentar la clase siguiente a primera hora.
11- Los certificados deben ser entregados como máximo una semana después de la ausencia.
12- En el caso de que no se alcance a revisar todos los trabajos en el día de entrega asignado, los que queden pendientes deberán presentar la clase siguiente, dejando una copia en mi poder y/o en mediateca, dependiendo de la naturaleza del trabajo.
13- los criterios de evaluación para la calificación de los trabajos prácticos (individuales y proyecto final) serán:
a) cumplimiento del objetivo y observancia de las restricciones
b) calidad y pulcritud (en coherencia con el objetivo propuesto)
c) eficacia de la obra
d) creatividad en la resolución del encargo y uso de las restricciones
14- los criterios de evaluación para la calificación de las exposiciones serán:
a) calidad y claridad de la exposición
b) calidad de la investigación
c) calidad del material utilizado
15- los criterios de evaluación para la calificación del control de lectura serán:
a) comprensión suficiente del texto
b) calidad de la eboración de ideas
c) sintaxis, redacción, ortografía y claridad de la escritura
2- La lista se pasará durante los primeros 5 minutos de la clase, y la puerta se cerrará pasados 15 minutos después de la hora de inicio.
3. Haremos una pausa de 10 minutos en la mitad del horario de clases, después de ésta los alumnos que no entraron pueden hacerlo.
4- el porcentaje mínimo de asistencia es de 75%.
5- Todos los encargos serán enunciados en clases y publicados en este blog.
6- Todos los trabajos, además de ser exhibidos en clases, deben ser subidos a mediateca y/o entregados en algún formato legible y estandarizado, dependiendo del encargo.
7- No existen los trabajos atrasados. Los trabajos no presentados tendrán nota 1.0
8- Los alumnos que lleguen con trabajos después de la pausa tendrán un punto menos en la calificación
9- Los trabajos entregados y no presentados no son válidos. Trabajos no exhibidos = trabajos no entregados. (Un factor importante en la evaluación es la presentación frente al curso, y la discusión en clases dará la pauta para mejorar los trabajos siguientes. )
10- si existe certificado médico que justifique la ausencia en un día de presentación el trabajo se debe presentar la clase siguiente a primera hora.
11- Los certificados deben ser entregados como máximo una semana después de la ausencia.
12- En el caso de que no se alcance a revisar todos los trabajos en el día de entrega asignado, los que queden pendientes deberán presentar la clase siguiente, dejando una copia en mi poder y/o en mediateca, dependiendo de la naturaleza del trabajo.
13- los criterios de evaluación para la calificación de los trabajos prácticos (individuales y proyecto final) serán:
a) cumplimiento del objetivo y observancia de las restricciones
b) calidad y pulcritud (en coherencia con el objetivo propuesto)
c) eficacia de la obra
d) creatividad en la resolución del encargo y uso de las restricciones
14- los criterios de evaluación para la calificación de las exposiciones serán:
a) calidad y claridad de la exposición
b) calidad de la investigación
c) calidad del material utilizado
15- los criterios de evaluación para la calificación del control de lectura serán:
a) comprensión suficiente del texto
b) calidad de la eboración de ideas
c) sintaxis, redacción, ortografía y claridad de la escritura
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